“粤港澳大湾区国际人工智能与机器人高峰会2022”20日在香港会议展览中心揭幕,讨论人工智能与机器人技术应用及发展前瞻。有与会嘉宾表示,要帮助年轻人投入科创行业,需要建立科创生态体系,让他们学以致用。
香港科技大学教授、深圳科创学院发起人李泽湘在会上以“助力大湾区年轻一代创新探索”为题作报告,分享自身的教学经验。他发现传统科技教育让学生先学基础课,到毕业前融汇所学知识,再做毕业设计,时间上太迟,他提倡学用合一,边学边实践。他分享教学案例时说:“通过一门机器人比赛的课程,把不同专业的学生聚在一起,设计、制作和调试机器人。过程中,他们要到深圳去买零部件,再回到香港装配调试。这让他们掌握了很多。”
他认为,大部分学习科技工程的学生都会走上创业的道路,因此工科教育应具备几个特点,包括学习设计、制作和调试,掌握跨学科知识,还需要了解深圳的供应链,以及学会项目管理。他希望未来通过高校之间的合作,培养更多科创人才。
据了解,为期两天的此次峰会由香港生产力促进局、深圳市发展和改革委员会、广东省人工智能与机器人学会、香港人工智能与机器人学会,以及澳门大湾区人工智能学会联合举办。

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