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新疆科协:“五一”小长假,机器人辅导员“入职”新疆科技馆

2022-05-10 来源:全球焊接网 |责任编辑:小球球 浏览数:1166 全球焊接网

核心提示:刚刚过去的五一小长假,五个形态各异、功能不同的机器人辅导员入职新疆科技馆,这些机器人一经亮相,便成了科技馆里的红人,他们在展区进行了为期5天的科普辅导试验服务。  位于展区一层的大屏机器人负责引导观众

刚刚过去的“五一”小长假,五个形态各异、功能不同的机器人辅导员“入职”新疆科技馆,这些机器人一经亮相,便成了科技馆里的“红人”,他们在展区进行了为期5天的科普辅导试验服务。

   位于展区一层的大屏机器人负责引导观众参观游览,它可以提供贴心细致的讲解和引路服务,智能识别观众是否规范佩戴口罩并做好温馨提示。位于二楼三楼的两个智能教育机器人,外形乖巧可爱,头脑机智灵活,一个穿黄衣、一个着红裙,可以讲搞笑段子,会做可爱卖萌的表情,能摇头晃脑地为大家唱歌,也能与观众交流互动、答疑解惑,聪明可爱的模样非常受小朋友喜爱。

  机器人辅导员的一项重要工作是与科技馆科技辅导员在科普剧场共同表演科普实验《结构的力量》,进行“人机交互辅导”。实验过程中,科技馆科技辅导员负责演示、操作,机器人辅导员辅助解释、与台下观众互动问答,这种新颖有趣的形式引得现场观众热情高涨、踊跃参与。“孩子还是第一次看机器人给我们讲实验,很吸引人。”

  新疆科技馆作为全疆重要的综合性科普教育场馆,构建了“人工智能+科学教育”的应用场景,通过持续开展形式多样的科普教育活动,以沉浸式体验的方式引导青少年体验科学的乐趣,同时结合“双减”政策,打造“第二课堂”,推进馆校科学教育融合发展,激发青少年创新思维,培养青少年创新意识,让科学更有吸引力,让学习更具动力,为新疆培养具有创新素养的后备人才贡献力量。

  下一步,新疆科技馆还将与更多人工智能应用场景建设平台交流合作,利用人工智能技术和人机交互技术,进一步开发助力科技馆公共服务、场馆管理和安全防护等多方面的数字化建设,降低人员工作强度,提升服务质量。 

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